Altersmischung

Die Gruppen werden aus folgenden Gründen nicht nach Alter aufgeteilt:

  • Modelllernen: Kind vom Kind
  • Rücksichtnahme, Hilfsbereitschaft und Toleranz
  • Grundverständnis dafür entwickeln, dass unterschiedliche Wünsche und Verhaltensweisen aufeinander abgestimmt werden müssen
  • Selbstbewusstsein und Vertrauen
  • Verantwortungsbewusstsein für jüngere Kinder
  • Selbstständigkeit
  • Die „Großen“ (Zwei- oder Dreijährige) trauen sich eher, emotionale Bedürfnisse  offener auszuleben
  • Die Gruppensituation kann dazu genutzt werden, dass die Kinder Kontakt zu jüngeren, gleichaltrigen, älteren Kindern aufnehmen
  • Angemessenes Durchsetzen eigener Interessen gegenüber Älteren und Jüngeren
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