Gruppen- und Funktionsräume
Unsere Räume bieten den Kindern vielfältige Möglichkeiten zum Spielen, Forschen und Entdecken. Zugleich schaffen sie Platz für Bewegung, Kreativität, Ruhe und Rückzug.
Die Gruppenräume
Unsere vertraute Basisstation
Die beiden großen, hellen Gruppenräume der Grünen Gruppe und der Pünktchen-Gruppe bilden die vertraute Basisstation der Kinder. Hier können sie sich heimisch und sicher fühlen. Eine Schiebetür verbindet die beiden Räume miteinander, sodass sie bei Bedarf zu einer gemeinsamen großen Basisstation geöffnet werden können.
Die klare Raumstruktur hilft den Kindern dabei, ihren unterschiedlichen und manchmal auch gegensätzlichen Interessen und Bedürfnissen nachzugehen, ohne sich gegenseitig unnötig einzuschränken. Gleichzeitig bleibt die Gestaltung flexibel: Je nach Bedarf können einzelne Bereiche verändert und neu genutzt werden.
Zwei Spielhäuser eröffnen vielfältige Möglichkeiten. Im Erdgeschoss befinden sich eine Kinderküche und ein Kaufladen. Die zweite Ebene kann flexibel für Rollenspiele oder als Bau- und Konstruktionsbereich gestaltet werden. Stufen und eine Rutsche laden zugleich dazu ein, sich motorisch auszuprobieren.
Insgesamt 15 Meter Halte- und Lauflernstangen mit wechselnden Spielsachen begleiten insbesondere die jüngeren Kinder bei ihren ersten Schritten. Fest an den Wänden installierte Schiebe-, Klapp- und Feinmotorikspiele regen zum Ausprobieren an.
Ein runder Tisch bietet Platz zum Malen sowie für Gesellschafts- und Steckspiele. Am Aktionstisch stehen an Projekttagen Materialien zum Forschen bereit; außerhalb dieser Zeiten wird er unter anderem für die Eisenbahn genutzt. Schränke mit wechselnden Spielmaterialien schaffen zusätzliche Anregungen. Symbole an den Schubfächern helfen den Kindern dabei, zu erkennen, welche Materialien wo ihren Platz haben.
Kuschel- und Rückzugsmöglichkeiten bieten Raum für ruhigere Momente. Die großen Fenster eröffnen den Kindern immer wieder spannende Einblicke in ihre Umgebung – etwa wenn draußen ein Gewitter aufzieht oder das Müllauto vorbeikommt.
Spiegel spielen in der Raumgestaltung des Grünpünktchens eine besondere Rolle. In den Gruppenräumen befinden sich Weitwinkel-, Zerr- und Beobachtungsspiegel an den Wänden.
Sie üben auf Kinder eine große Anziehungskraft aus, faszinieren und laden zum spielerischen Entdecken ein. Die Kinder können sich darin selbst wahrnehmen, unterschiedliche Perspektiven kennenlernen und ihre Umgebung immer wieder neu betrachten.
So setzen sie sich mit der eigenen Person, dem eigenen Körper und der Umwelt auseinander.
Das Tobezimmer
Platz zum Bewegen, Bauen und Musizieren
Der Bewegungs-, Musik- und Toberaum wird besonders vielfältig genutzt. Hier finden die täglichen gruppenübergreifenden Morgen-, Mittag- und Nachmittagskreise statt. Darüber hinaus bietet der Raum Platz für Yoga, Psychomotorik, Rhythmik, Kasperltheater, Bewegungsbaustellen, Bilderbücher, Musik und Medienerziehung.
Unterschiedliche Schaumstoffelemente wie Würfel, Kegel und Matratzen ermöglichen es den Kindern, immer neue Bewegungslandschaften aufzubauen. Dabei sammeln sie nicht nur motorische Erfahrungen: Sie planen gemeinsam, treffen Entscheidungen, klären Zuständigkeiten, messen, berechnen und lösen spielerisch auftretende Probleme.
Da sich die Schaumstoffelemente unkompliziert verstauen lassen, kann der Raum flexibel für unterschiedliche Angebote genutzt werden, zum Beispiel auch für den täglichen Singkreis.
Ein Bällebad mit rund 10.000 Bällen in unterschiedlichen Härtegraden, Farben und Größen ermöglicht vielfältige Sinnes- und Bewegungserfahrungen. Tücher, Säcke, Reifen und Stangen schaffen zusätzliche Bewegungsanreize. Ein Farbenprojektor, ein Lichterhimmel und eine Duftlampe tragen dazu bei, dass der Raum mit unterschiedlichen Sinnen erlebt werden kann.
Verschiedenartige Instrumente laden zum spontanen und selbstständigen Experimentieren und Improvisieren ein. So möchten wir das Rhythmusgefühl der Kinder und ihre Freude am Musizieren anregen. Ein Kassettenrecorder ermöglicht zudem frühe Erfahrungen mit Medien.
Ein Spiegelfenster zwischen Gruppenraum und Toberaum eröffnet den Kindern Freiräume für eigene kleine Abenteuer. Gleichzeitig können die pädagogischen Fachkräfte die Situation im Blick behalten und für einen sicheren Rahmen sorgen.
Küche und Essbereich
Gemeinsam essen und mithelfen
Die großzügig gestaltete Grünpünktchenküche gliedert sich in einen Kochbereich und einen angrenzenden Essbereich. Die Kinder dürfen jederzeit in die Küche kommen, beim Kochen helfen oder gemeinsam den Tisch decken. So erleben sie die Zubereitung der Mahlzeiten als selbstverständlichen Teil ihres Alltags.
Zu festen Zeiten treffen sich alle Kinder zum gemeinsamen Essen. Vier Kindertische mit jeweils zehn Sitzplätzen ohne Lehne bieten ausreichend Platz. Die Sitzhöhe ist so gewählt, dass die Kinder ihre Füße aufstellen können; diese Kombination wird von KinderphysiotherapeutInnen empfohlen.
Für kleinere Kinder stehen vier an den Bänken befestigbare Sitze und zwei Hochstühle bereit. Ergänzt wird der Raum durch zwei Tische mit Stühlen in Erwachsenengröße.
In der Nähe der Tische befindet sich ein Schrank mit Puzzles, Gesellschaftsspielen, Knete, Steckspielen und einem Puppenhaus. Dadurch können die Tische außerhalb der Mahlzeiten auch für Aktivitäten in Klein- und Kleinstgruppen genutzt werden. Zugleich bleibt die Zubereitung des Essens für die Kinder sichtbar.
Das Atelier
Raum für Fantasie und Experimente
Direkt an den Essbereich schließt das Grünpünktchenatelier an. Hier finden kreative Angebote ebenso wie freies künstlerisches Gestalten statt. Tische und Stühle können bei Bedarf flexibel aufgestellt oder platzsparend auf dem Schrank verstaut werden.
Unterschiedlichste Materialien stehen zum Kneten, Basteln, Malen und Experimentieren bereit: Kleber, Naturmaterialien, Wertstoffe und vielfältige Farben eröffnen den Kindern immer wieder neue Möglichkeiten.
Der Schlafraum
Ruhe und Geborgenheit
Ein abgedunkelter und klimatisierbarer Schlafraum sorgt für eine entspannte und angenehme Mittagsruhe. Jedes Kind hat einen fest zugeordneten Schlafplatz. Der Raum ist mit Stockbetten, Gitterbetten und freistehenden Betten ausgestattet.
Rollläden und Vorhänge ermöglichen eine passende Abdunkelung. Ein Baldachin und gedämpftes Licht von oben schaffen eine ruhige Atmosphäre, in der sich die Kinder sicher und geborgen fühlen können.
Das Bad
Kindgerecht gestaltet für den Alltag
Das Grünpünktchenbad ist auf die Bedürfnisse der Kinder abgestimmt. Zwei Wickeltische mit Aufstiegshilfen erleichtern die Pflege im Alltag. Jedes Kind hat eine eigene Schublade für seine Windeln.
Große Spiegel über den Wickelkommoden ermöglichen es den Kindern, ihren eigenen Körper wahrzunehmen und den Ablauf beim Wickeln zu beobachten. Dadurch erhält diese Alltagssituation neben der Pflege und der liebevollen Zuwendung eine zusätzliche Dimension.
Zwei Kindertoiletten „römischer Art“ sind über eine Stufe leicht zugänglich. Zwischen ihnen befindet sich keine Trennwand, sodass auch der Toilettengang als gemeinschaftliche und kommunikative Alltagssituation erlebt werden kann.
Zwei Waschbecken sind ebenfalls über eine Stufe gut erreichbar. Ein drittes Waschbecken befindet sich direkt im Toilettenbereich auf Kinderhöhe. Für die Erwachsenen gibt es zwei Toiletten, drei Handwaschbecken und eine Dusche.
Die Garderobe
Ein eigener Platz für jedes Kind
In der Garderobe findet jedes Kind seinen eigenen Platz. Die Fächer sind mit Namen und Fotos gekennzeichnet. Dadurch können die Kinder ihr Fach, ihren Kleiderhaken und den Platz für ihre Schuhe selbstständig wiedererkennen.
Die Fächer bieten ausreichend Stauraum für Wechselwäsche, Schuhe, Outdoorbekleidung, Basteleien und Mitteilungen. So hat alles seinen festen Platz und ist im Alltag schnell griffbereit.
Der Flur
Mehr als ein Durchgang
Auch der Flur wird im Grünpünktchen aktiv genutzt. BesucherInnen und Eltern finden hier Wissenswertes über den Kita-Alltag:
- den Essensplan
- die Planung der Aktivitäten
- Elterninformationen
- das Lied und das Fingerspiel der Woche
- Fotowände
Verschiedene Wandspiele laden die Kinder unterwegs zum Ausprobieren ein. Die Eingangstüren zu den einzelnen Räumen sind mit Bildern auf Kinderhöhe gekennzeichnet. Dadurch können die Kinder die Räume leichter unterscheiden und ihre jeweilige Funktion erkennen.
Bei schlechtem Wetter bietet der Flur zusätzlichen Platz zum Sausen und zum Fahren mit kleinen Fahrzeugen. Auch Verkehrserziehung kann hier stattfinden.
Die Türen zur Basisstation, zu den Toiletten und zum Toberaum sind häufig geöffnet. So lernen die Kinder Zusammenhänge innerhalb der Einrichtung kennen und erhalten Einblicke in weitere Bereiche wie Wirtschaftsräume, Büro und Personalzimmer. Dies erweitert ihr Blickfeld und ihren Aktionsradius.
Weitere Räume
Gut ausgestattet für reibungslose Kita-Tage
Unser barrierefreier Eingangsbereich lädt die Kinder mit seinem liebevoll gestalteten Märchenwald-Wandbild in die Welt des Grünpünktchens ein.
Zwei hintereinanderliegende Türen sorgen für ein zusätzliches Plus an Sicherheit. Die innere Tür kann von innen nur von Erwachsenen über einen hoch angebrachten Türöffner geöffnet werden.
Unser Personalraum dient zugleich als Elternsprechzimmer. Hier finden Team- und Elterngespräche statt. Flexible Tische, ein Infoboard, eine Pinnwand und ein PC mit Drucker unterstützen die Nutzung im Alltag.
Das Leitungsbüro bietet Raum für die organisatorischen Aufgaben der Einrichtung und für die Aufbewahrung wichtiger Unterlagen.
Ergänzt werden die Räumlichkeiten durch verschiedene Nebenräume für Hauswirtschaft, Lagerung und Aufbewahrung. Dort finden unter anderem Waschmaschine, Trockner und Reinigungsmittel sowie Krippenwägen, Kinderwägen, Rucksäcke und Schwungtücher ihren Platz.
Die entsprechenden Bereiche sind verschlossen und nur in Begleitung einer pädagogischen Fachkraft zugänglich.