Offenes Konzept
Grünpünktchen arbeitet nach einem offenen Konzept: Die Kinder begegnen sich gruppenübergreifend, nutzen die verbundenen Gruppenräume gemeinsam und nehmen an kleinen, überschaubaren Angeboten teil.
Gruppenarbeit
Offene Strukturen
Unsere offenen Gruppenstrukturen schaffen viele Möglichkeiten für Begegnung und gemeinsames Spiel. Durch kleine, überschaubare Gruppen entsteht ein Rahmen, in dem die Kinder frei wählen, sich orientieren und gut begleitet werden können.
Die Verbindungstür zwischen unseren beiden Gruppenräumen ist meist geöffnet, sodass keine feste räumliche Trennung entsteht. So begegnen sich alle Kinder im Alltag regelmäßig und lernen das gesamte Team kennen.
Gleichzeitig hat jedes Kind zwei feste BezugsbetreuerInnen. Sie geben Sicherheit, begleiten den Alltag, übernehmen die Eingewöhnung und sind wichtige Bezugspersonen für das Kind.
Für die Eltern sind sie erste AnsprechpartnerInnen bei Fragen oder Anliegen.
Differenzierung
Individuelle Begleitung
Unsere Arbeit folgt dem Prinzip der inneren Differenzierung. Je nach Vorhaben werden kleinere Gruppen gebildet, sodass wir auf die unterschiedlichen Bedürfnisse, Interessen und Entwicklungsstände der Kinder eingehen können.
Auch bei gemeinsamen Aktivitäten wird berücksichtigt, dass jedes Kind andere Voraussetzungen mitbringt. Die Kinder können sich auf unterschiedliche Weise beteiligen, eigene Schwerpunkte setzen und ihrem individuellen Entwicklungsstand entsprechend begleitet werden. So entstehen differenzierte Bildungsangebote, bei denen gemeinsames Lernen und individuelle Förderung miteinander verbunden werden.
Altersmischung
Gemeinsam wachsen
Das Grünpünktchen wird von Kindern im Alter von 10 Monaten bis 3 Jahren besucht. Die Kinder werden bewusst nicht nach Alter aufgeteilt. Dafür gibt es verschiedene Gründe:
- Modelllernen: Kind vom Kind
- Rücksichtnahme, Hilfsbereitschaft und Toleranz
- ein Grundverständnis dafür, dass unterschiedliche Wünsche und Verhaltensweisen aufeinander abgestimmt werden müssen
- Selbstbewusstsein und Vertrauen
- Verantwortungsbewusstsein für jüngere Kinder
- Selbstständigkeit
- die Möglichkeit für die „Großen“, emotionale Bedürfnisse offener auszuleben
- Kontakt zu jüngeren, gleichaltrigen und älteren Kindern
- das angemessene Durchsetzen eigener Interessen gegenüber älteren und jüngeren Kindern
Inklusion + Vielfalt
Besondere Bedürfnisse berücksichtigen
In unserer Einrichtung können bis zu zwei Kinder mit Handicap oder Behinderung aufgenommen werden. Die gemeinsame Erziehung von Kindern mit und ohne Handicap bietet die Chance, Verschiedenheit von Anfang an als selbstverständlichen Teil des Lebens zu erleben. Die Kinder lernen, einander unabhängig von individuellen Stärken, Bedürfnissen und Fähigkeiten mit Respekt und Offenheit zu begegnen.
Dabei folgen wir dem Leitspruch:
„Gleiches, wo möglich – Besonderes, wo nötig!“
Alle Kinder haben die gleichen Rechte und sind ein wichtiger Teil des Grünpünktchens. Gleichzeitig berücksichtigen wir individuelle Bedürfnisse und schaffen im Alltag den Raum, den jedes Kind für eine gute Entwicklung benötigt.
Vor der Aufnahme achten wir gemeinsam mit den Eltern und dem Team darauf, ob die personellen und räumlichen Voraussetzungen für eine gute Betreuung gegeben sind oder geschaffen werden können. Wenn dies nicht möglich ist, kann ein Kind nicht aufgenommen werden.